Dei-me conta que conhecendo um pouco sobre "o gênio das descobertas", Aquimedes. É impossível não se encantar com a matemática e tentar desenvolver habilidades que nos remeta a criação de situações inovadoras em sala de aula, todavia tendo como examplo grandes invenções e criações em uma época de pouca tecnologia e facilidades.
Nesta jornada de graduanda percebo que oportunidades foram deixadas passar sem meus esforços para que pudesse construir recursos e inovações na metodologia para encantar e motivar o ensino da matmática. Contudo é forçoso reconhecer que ainda se pode mudar, que ainda posso buscar qualidade e ter referencial os grandes feitos dos estudiosos da matemática através de suas biografias.
Caminho com grande desafio fazer do meu curso um acúmulo de conteúdos e experiências que me permita habilitação didática, metodologia, conhecimentos e empenho para defender e dismitificar a apaixonante matemática.
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